پیشینه تحقیق| فصل دوم پایان نامه | تحقیق و پاورپوینت

مبانی نظری وپیشینه تحقیق طرحواره های هیجانی

دسته بندي : روانشناسی و علوم تربیتی
پایان نامه روانشناسی با موضوع طرحواره های هیجانی فهرست مطالب : 2 - 4 - 1 . مفهوم هیجان 2 - 4 - 2 . مدل فرا - هیجان 2 - 4 - 3 . مدل درمان هیجان محور گرینبرگ 2 - 4 - 4 . مدل طرحواره هیجانی لی هی 2 - 4 - 4 - 1 . تایید تجربی الگوی طرحواره هیجانی 2 - 4 - 5 . مروری بر پژوهش های انجام شده در زمینه طرحواره های هیجانی 2 - 4 - 5 - 1 . پژوهش های داخلی 2 - 4 - 5 - 2 . پژوهش های خارجی منابع فارسی منابع لاتین مفهوم هیجان عواطف از بزرگترین نعمت های الهی اند که در انسان به ودیت نهاده شده ، زندگی بدون آن ها ، بی روح ، تیره و ماشینی می نماید . و سلامت روانی و عقلانی انسان ها تا حد زیدی به سلامت عاطفی و هیجانی وابسته است . وضعیت عاطفی می تواند قضاوت های فرد در مورد رفتارهای خود و دیگران و نیز نحوه برخوردهای اجتماعی وی را تحت تاثیر قرار دهد . جلوه های هیجانی نقش های متفاوتی ایفا می کنند ؛ از جمله اینکه به عنوان وسیله ای برای برقراری ارتباط با دیگران به کار می روند و فرد می تواند از طریق آن ها اطلاعاتی را در مورد احساسات ، نیازها و امیال خود به دیگران منتقل نماید . از سوی دیگر نیز ما یا می گیریم پیام های هیجانی دیگران را بخوانیم ، بازشناسی کنیم و طبق آن ها رفتاری مناسب انجام دهیم ( قدیری ، 1384 ). طی سالیان به خاطر پیچیدگی زیاد هیجان ، تعاریف مختلفی از آن ارائه شده است . پل کلینجا و آن کلینجا ( 1981 ) تعریفی را ارائه کرده اند که عناصر اصلی تعاریف قبلی را شامل می شود . بر طبق این تعریف هیجان حاصل تعامل بین عوامل ذهنی ، محیطی و فرایندهای عصبی و هورمونی است . آنها در تایید این تعریف ، نکات زیر را مطرح می کنند : هیجان ناشی از تجاربی عاطفی مثل لذت و ناراحتی است . هیجان ها باعث می شوند تا فرد تبیین های شناختی خلق کند . هیجان ها باعث انواع سازگاری های درونی مثل بالارفتن ضربان قلب می شود . هیجان رفتارهایی را فرا می خواند که اغلب و نه همیشه ، بیانی ( خندیدن و گریستن )، هدفمند ( کمک کردن یا اجتناب کردن ) انطباقی ( حذف چیزی که تهدیدی بالقوه برای بقا محسوب می شود ) هستند ( فرانکن ، 2005 ؛ ترجمه اسفند آباد ، محمودی و امامی پور ، 1392 ). مدل فرا - هیجان گاتمن و همکارانش ( 1996 ) معتقداند یک مولفه مهم از اجتماعی شدن ، شامل دیدگاه فلسفی والدین درباره هیجان یا همان مقوله ای است که والدین آن را « فلسفه فرا - هیجانی » می نامند . به طور اخص ،